არითმეტიკული აზროვნების სწავლა
კეთილი იყოს თქვენი მობრძანება ახალ სემესტრში, სკოლამდელი აღზრდის დაწესებულებავ! მიხარია, რომ ყველა ჩემი პატარა სკოლაშია. ბავშვებმა პირველი ორი კვირის განმავლობაში დაიწყეს ადაპტაცია და ყოველდღიურ რუტინასთან შეგუება.
სწავლის ადრეულ ეტაპზე ბავშვები ძალიან ინტერესდებიან რიცხვებით, ამიტომ მე შევქმენი სხვადასხვა თამაშზე დაფუძნებული აქტივობები არითმეტიკული აზროვნებისთვის. ბავშვები აქტიურად იქნებიან ჩართულნი ჩვენს მათემატიკის გაკვეთილზე. ამჟამად, ჩვენ ვიყენებთ რიცხვებზე დაწერილ სიმღერებს და სხეულის მოძრაობებს დათვლის კონცეფციის შესასწავლად.
გაკვეთილების გარდა, მე ყოველთვის ვუსვამ ხაზს „თამაშის“ მნიშვნელობას ადრეული ასაკის ბავშვების განვითარებისთვის, რადგან მჯერა, რომ „სწავლება“ შეიძლება უფრო საინტერესო და მისაღები იყოს ბავშვებისთვის თამაშზე დაფუძნებულ სასწავლო გარემოში. გაკვეთილის შემდეგ, ბავშვებს ასევე შეუძლიათ თამაშით ისწავლონ სხვადასხვა მათემატიკური ცნებები, როგორიცაა დათვლის, დახარისხების, გაზომვის, ფორმების და ა.შ. ცნებები.
რიცხვითი კავშირები
პირველა კლასში ვსწავლობდით რიცხვითი ბმების პოვნას. თავდაპირველად, ვიპოვეთ 10-მდე რიცხვითი ბმები, შემდეგ 20-მდე და თუ შევძელით, 100-მდეც. რიცხვითი ბმების საპოვნელად სხვადასხვა მეთოდი გამოვიყენეთ, მათ შორის თითის, კუბების და 100-მდე რიცხვითი კვადრატების გამოყენება.
მცენარეული უჯრედები და ფოტოსინთეზი
მე-7 კლასმა ჩაატარა ექსპერიმენტი მცენარეული უჯრედების მიკროსკოპით დათვალიერების შესახებ. ამ ექსპერიმენტმა მათ საშუალება მისცა, ევარჯიშათ სამეცნიერო აღჭურვილობის გამოყენებასა და პრაქტიკული სამუშაოს უსაფრთხოდ შესრულებაში. მათ შეძლეს მიკროსკოპის გამოყენებით დაენახათ, თუ რა იყო უჯრედების შიგნით და თავად მოამზადეს მცენარეული უჯრედები საკლასო ოთახში.
მე-9 კლასმა ჩაატარა ექსპერიმენტი ფოტოსინთეზთან დაკავშირებით. ექსპერიმენტის მთავარი მიზანია ფოტოსინთეზის დროს წარმოქმნილი აირის შეგროვება. ეს ექსპერიმენტი ეხმარება მოსწავლეებს გაიგონ, რა არის ფოტოსინთეზი, როგორ ხდება ის და რატომ არის ის მნიშვნელოვანი.
ახალი EAL პროგრამა
ახალი სასწავლო წლის დასაწყებად, სიამოვნებით აღვადგენთ ჩვენს EAL პროგრამას. დამრიგებლები მჭიდროდ თანამშრომლობენ EAL დეპარტამენტთან, რათა უზრუნველყონ მოსწავლეთა ინგლისური ენის კომპეტენციისა და ცოდნის გაუმჯობესება ყველა ასპექტში. წელს კიდევ ერთი ახალი ინიციატივაა საშუალო სკოლის მოსწავლეებისთვის დამატებითი გაკვეთილების ჩატარება, რათა დავეხმაროთ მათ IGSCE გამოცდებისთვის მომზადებაში. ჩვენ გვსურს, მოსწავლეებს რაც შეიძლება ყოვლისმომცველი მომზადება შევთავაზოთ.
მცენარეთა განყოფილება და მსოფლიოს გარშემო ტური
საბუნებისმეტყველო მეცნიერებების გაკვეთილებზე, როგორც მესამე, ასევე მეხუთე კლასელები მცენარეებს სწავლობენ და ერთად დაშალეს ყვავილი.
მე-5 კლასის მოსწავლეები მინი-მასწავლებლების როლს ასრულებდნენ და მე-3 კლასის მოსწავლეებს დისექციაში ეხმარებოდნენ. ეს მე-5 კლასის მოსწავლეებს დაეხმარება, უფრო ღრმად გაიგონ ის, რაც შეიტყვეს. მე-3 კლასის მოსწავლეებმა ისწავლეს ყვავილის უსაფრთხოდ დისექცია და გაიუმჯობესეს კომუნიკაციისა და სოციალური უნარები.
კარგად გააკეთეთ, მესამე და მეხუთე კლასელებო!
მესამე და მეხუთე კლასებმა განაგრძეს ერთად თანამშრომლობა მეცნიერების ფაკულტეტის მცენარეების განყოფილებისთვის.
მათ ერთად ააშენეს მეტეოროლოგიური სადგური (მე-5 კლასის მოსწავლეები ეხმარებოდნენ მე-3 კლასის მოსწავლეებს უფრო რთული დეტალების დამუშავებაში) და დარგეს მარწყვი. მოუთმენლად ელიან მის ზრდას! მადლობა ჩვენს ახალ STEAM მასწავლებელს, ბატონ დიკსონს, დახმარებისთვის. შესანიშნავი სამუშაო, მე-3 და მე-5 კლასელებო!
მე-5 კლასის მოსწავლეები გლობალური პერსპექტივების გაკვეთილებზე სწავლობენ, თუ რით განსხვავდებიან ქვეყნები.
მათ გამოიყენეს ვირტუალური რეალობა (VR) და გაფართოებული რეალობა (AR) მსოფლიოს სხვადასხვა ქალაქსა და ქვეყანაში მოგზაურობისთვის. სტუდენტებმა მოინახულეს ვენეცია, ნიუ-იორკი, ბერლინი და ლონდონი. ისინი ასევე წავიდნენ საფარიზე, იმოგზაურეს გონდოლით, გაიარეს ფრანგული ალპები, მოინახულეს პეტრა და გაისეირნეს მალდივის კუნძულების ულამაზეს პლაჟებზე.
ოთახი ახალი ადგილების მონახულებით სავსე იყო გაოცებითა და აღფრთოვანებით. მოსწავლეები მთელი გაკვეთილის განმავლობაში განუწყვეტლივ იცინოდნენ და იღიმებოდნენ. მადლობა ბატონ ტომს დახმარებისა და მხარდაჭერისთვის.
გამოქვეყნების დრო: 2022 წლის 23 დეკემბერი
