გთხოვთ გადახედოთ BIS Campus Newsletter-ს. ეს გამოცემა არის ჩვენი პედაგოგების ერთობლივი ძალისხმევა:ლილია EYFS-დან, მეთიუ დაწყებითი სკოლიდან, მფო მაფალე საშუალო სკოლიდან და ედვარდი, ჩვენი მუსიკის მასწავლებელი. ჩვენ მადლობას ვუხდით ამ ერთგულ მასწავლებლებს ამ გამოცემის შემუშავებაში გაწეული შრომისთვის, რაც საშუალებას გვაძლევს ჩავუღრმავდეთ ჩვენი BIS კამპუსის მომხიბლავ ისტორიებს.
დან
ლილია საგიდოვა
EYFS Homeroom მასწავლებელი
საბავშვო ბაღში ჩვენ ვმუშაობდით ფერებზე, ხილსა და საპირისპიროზე.
ბავშვები ამ თემასთან დაკავშირებულ უამრავ აქტივობას აკეთებენ, როგორიცაა ნომრების გაფორმება, ახალი სიმღერების სწავლა, სკოლის გარშემო საგნების დათვლა, ბლოკებით დათვლა და სხვა რამ, რაც მათ კლასში შეუძლიათ.
ჩვენ ასევე ბევრს ვვარჯიშობთ ლაპარაკში და ბავშვები ნამდვილად თავდაჯერებულები ხდებიან. ჩვენ ძალიან კარგად ვიქცევით ერთმანეთის მიმართ და ვისწავლეთ როგორ ვთქვათ "დიახ, გთხოვ", "არა, გმადლობთ", "გთხოვ დამეხმარე".
ყოველდღიურად ვქმნი ახალ აქტივობებს, რათა ბავშვებს განსხვავებული გამოცდილება და განსხვავებული განცდები მივცეთ.
მაგალითად, ჩვენი გაკვეთილის დროს, მე ხშირად ვამხნევებ ბავშვებს იმღერონ, ითამაშონ აქტიური თამაშები, სადაც ბავშვებს შეუძლიათ ისწავლონ ახალი ლექსიკა გართობის დროს.
ბოლო დროს ჩვენ ვიყენებთ ინტერაქტიულ სენსორულ თამაშებს და ბავშვებს ეს უყვართ. მე მიყვარს ყურება, როგორ იზრდებიან და ვითარდებიან ჩემი პატარები დღითი დღე! მშვენიერი სამუშაო წინა ბაგა-ბაღში!
დან
მეთიუ ფეისტ-პაზი
დაწყებითი სკოლის სახლის მასწავლებელი
ეს ტერმინი, მე-5 წელი მოიცავდა უამრავ მომხიბვლელ შინაარსს სასწავლო გეგმის მასშტაბით, თუმცა, როგორც მასწავლებელი, ყველაზე მეტად კმაყოფილი ვარ სტუდენტების პროგრესითა და ადაპტირებით ჩვენი ინგლისური ენის გაკვეთილების დროს. ჩვენ დიდად ვიყავით ორიენტირებული ინგლისური ენის მრავალი ძირითადი ცოდნის გადახედვაზე და ლექსიკისა და გრამატიკის რეპერტუარის აგებაზე. ჩვენ ვმუშაობდით ბოლო 9 კვირის განმავლობაში, რათა დავასრულოთ სტრუქტურირებული ნაშრომი, რომელიც დაფუძნებულია ზღაპარზე "ბედნიერი პრინცი".
ჩვენი სტრუქტურირებული წერის გაკვეთილები ჩვეულებრივ შემდეგნაირად მიმდინარეობს: უყურეთ/წაიკითხეთ/მოუსმინეთ მოთხრობის სეგმენტს, განვიხილავთ იდეებს, თუ როგორ უნდა გადავწეროთ/გადავიწეროთ მოთხრობის ეს მონაკვეთი, მოსწავლეები გამოამუშავებენ საკუთარ ლექსიკას, მე ვაძლევ მათ მაგალითებს. შენიშვნა და ბოლოს მოსწავლეები წერენ წინადადებას სამაგალითო წინადადების ფუძის შემდეგ ვწერ დაფაზე (შემდეგ მოცემულია სიტყვიერი გამოხმაურება).
თითოეულ ბავშვს უბიძგებს იყოს შემოქმედებითი და მაქსიმალურად მოერგოს. ზოგიერთი მოსწავლისთვის ეს შეიძლება რთული აღმოჩნდეს მათი შეზღუდული ლექსიკისა და ინგლისურის ცოდნის გამო, მაგრამ ყოველ გაკვეთილზე ისინი მაინც სწავლობენ ახალ სიტყვებს და სულ მცირე წინადადებებს ადაპტირებენ გაკვეთილის ფრაზების ახალ სიტყვებთან.
გამოწვევის მოსწავლეებისთვის ისინი შეეცდებიან დაამატონ მეტი ინფორმაცია და გააღრმავონ სწორი გრამატიკა და მართლწერა. ნათელია, რომ მე-5 კლასის სტუდენტებს უყვართ კარგი ამბავი და მომხიბვლელი ზღაპარი, რა თქმა უნდა, ეხმარება მათ ჩართულობის შენარჩუნებაში.
წერა არის პროცესი და მიუხედავად იმისა, რომ ჩვენ მივაღწიეთ კარგ პროგრესს ჩვენი სტრუქტურირებული წერით, ჯერ კიდევ ბევრია სასწავლი და პრაქტიკა შეცდომების გამოსწორებისა და წერის გაუმჯობესების შესახებ.
ამ კვირაში, სტუდენტებმა შეიტანეს ყველაფერი, რაც აქამდე ისწავლეს დამოუკიდებელ ნაშრომში, რომელიც თავისუფლად ეფუძნება ორიგინალურ ისტორიას. მოსწავლეები ყველა დამეთანხმება, რომ ისინი უნდა იყვნენ უფრო აღწერილობითი და მეტი ზედსართავი სახელის შეტანა, რისთვისაც მიხარია, რომ ისინი ბევრს მუშაობენ და აჩვენებენ დიდ ვალდებულებას კარგი მოთხრობის დასაწერად. გთხოვთ, იხილოთ რამდენიმე სტუდენტის მაგალითი მათი წერის პროცესის შესახებ ქვემოთ. ვინ იცის, იქნებ ერთ-ერთი მათგანი იყოს შემდეგი მხატვრული ლიტერატურის ბესტსელერი!
BIS მე-5 წლის სტუდენტების ნამუშევრები
დან
მფო მაფალე
საშუალო მეცნიერების მასწავლებელი
სახამებლის წარმოებისთვის ფოთლის გამოცდის პრაქტიკულ ექსპერიმენტს დიდი საგანმანათლებლო მნიშვნელობა აქვს სტუდენტებისთვის. ამ ექსპერიმენტში ჩართვით სტუდენტები უფრო ღრმად იგებენ ფოტოსინთეზის პროცესს და სახამებლის, როგორც ენერგიის შესანახი მოლეკულის როლს მცენარეებში.
პრაქტიკული ექსპერიმენტი სტუდენტებს აძლევს პრაქტიკულ სასწავლო გამოცდილებას, რომელიც სცილდება თეორიულ ცოდნას. ამ ექსპერიმენტში აქტიური მონაწილეობით მოსწავლეებმა შეძლეს დააკვირდნენ და გაეგოთ ფოთლებში სახამებლის წარმოების პროცესი, რამაც კონცეფცია მათთვის უფრო ხელშესახები და ხელმისაწვდომი გახადა.
ექსპერიმენტი ეხმარება ფოტოსინთეზის კონცეფციის გაძლიერებას, რაც მცენარეთა ბიოლოგიაში ფუნდამენტური პროცესია. მოსწავლეებს შეუძლიათ დააკავშირონ წერტილები სინათლის ენერგიის შთანთქმას, ნახშირორჟანგის შეწოვასა და გლუკოზის გამომუშავებას შორის, რომელიც შემდგომში გადაიქცევა შესანახად სახამებლად. ეს ექსპერიმენტი საშუალებას აძლევს სტუდენტებს უშუალოდ დაათვალიერონ ფოტოსინთეზის შედეგი.
სტუდენტები აღფრთოვანებულები იყვნენ ექსპერიმენტის ბოლოს, როდესაც დაინახეს ფოთლებიდან გამომავალი ქლოროფილი (რომელიც არის ფოთლებში მწვანე პიგმენტი).
ის აძლიერებს ფოტოსინთეზის კონცეფციას, აძლიერებს სახამებლის, როგორც ენერგიის შესანახი მოლეკულის გაგებას, ხელს უწყობს სამეცნიერო მეთოდის გამოყენებას, ავითარებს ლაბორატორიულ ტექნიკას და ხელს უწყობს ცნობისმოყვარეობას და კვლევას. ამ ექსპერიმენტში ჩართვით, სტუდენტებმა უფრო ღრმად შეაფასეს მცენარეებში მიმდინარე რთული პროცესები და სახამებლის მნიშვნელობა სიცოცხლის შენარჩუნებაში.
დან
ედვარდ ჯიანგ
მუსიკის მასწავლებელი
მუსიკის გაკვეთილზე ბევრი რამ ხდება ჩვენს სკოლაში ამ თვეში! ჩვენი საბავშვო ბაღის მოსწავლეები მუშაობენ რიტმის გრძნობის განვითარებაზე. ისინი ვარჯიშობდნენ დასარტყამებით და სწავლობდნენ სახალისო სიმღერებს საცეკვაო მოძრაობებით. მშვენიერი იყო მათი ენთუზიაზმის დანახვა და რამდენად კონცენტრირებულები არიან ისინი, როდესაც ისინი ახდენენ ბიტებს და გადადიან მუსიკაზე. მოსწავლეები აუცილებლად აუმჯობესებენ რიტმის უნარებს ამ საინტერესო აქტივობებით.
დაწყებით კლასებში მოსწავლეები სწავლობენ მუსიკის თეორიასა და ინსტრუმენტულ უნარებს კემბრიჯის სასწავლო გეგმით. ისინი გაეცნენ ცნებებს, როგორიცაა მელოდია, ჰარმონია, ტემპი და რიტმი. სტუდენტები ასევე იღებენ პრაქტიკულ გამოცდილებას გიტარის, ბასის, ვიოლინოსა და სხვა ინსტრუმენტების გაკვეთილების ფარგლებში. საინტერესოა მათი შუქის დანახვა, როდესაც ისინი ქმნიან საკუთარ მუსიკას.
ჩვენი საშუალო სკოლის მოსწავლეები გულმოდგინედ იმეორებენ დრამის წარმოდგენას, რომელსაც ისინი წარმოადგენენ საბავშვო ბაღის ფანტასტიკურ წვეულებაზე თვის ბოლოს. მათ შექმნეს ენერგიული რუტინის ქორეოგრაფი, რომელიც გამოავლენს მათ დრამის ნიჭს. მათი შრომისმოყვარეობა აშკარაა იმაში, თუ რამდენად მჭიდროდ ჟღერს მათი შესრულება. საბავშვო ბაღის აღსაზრდელებს მოეწონებათ ნახონ რთული რიტმები და ქორეოგრაფიები, რომლებიც უფროსმა მოსწავლეებმა შექმნეს.
მუსიკის კლასში აქამდე დატვირთული თვე იყო! მოსწავლეები ავითარებენ მნიშვნელოვან უნარებს და ასევე მხიარულობენ სიმღერით, ცეკვით და ინსტრუმენტებზე დაკვრით. ჩვენ მოუთმენლად ველით, რომ ვიხილოთ უფრო მეტი შემოქმედებითი მუსიკალური წამოწყება ყველა კლასის მოსწავლეებისგან, რადგან სასწავლო წელი გრძელდება.
BIS Classroom უფასო საცდელი ღონისძიება მიმდინარეობს – დააწკაპუნეთ ქვემოთ მოცემულ სურათზე თქვენი ადგილის დასაჯავშნად!
დამატებითი კურსის დეტალებისა და ინფორმაციისთვის BIS Campus-ის საქმიანობის შესახებ, გთხოვთ, მოგერიდებათ დაგვიკავშირდეთ ნებისმიერ დროს. ჩვენ მოუთმენლად ველით გაგიზიაროთ თქვენი შვილის ზრდის გზა!
გამოქვეყნების დრო: ნოე-17-2023
