სინამდვილეში, სამი შვილი მყავს, ორი ვაჟი და ერთი ქალიშვილი. ჩემი უფროსი ვაჟი 14 წლისაა და მისი სახელია ონური. ის BIS-ში მე-10 კლასში იქნება. ის ძირითადად კომპიუტერებით არის დაინტერესებული. ჩემი უმცროსი ვაჟი 11 წლისაა. მისი სახელია უმუთი და ის BIS-ში მე-7 კლასში იქნება. ის დაინტერესებულია ხელნაკეთი ნივთებით, რადგან მისი ხელსაქმის უნარები ძალიან მაღალია. მას უყვარს ლეგოს სათამაშოების დამზადება და ძალიან კრეატიულია.

მე 44 წლის ვარ, ჩემი შვილები კი 14 და 11 წლის არიან. ასე რომ, ჩვენს შორის თაობათაშორისი უფსკრულია. მე არ შემიძლია მათი ისე აღზრდა, როგორც მე მივიღე განათლება. ახალ თაობას უნდა მოვერგო. ტექნოლოგიებმა ახალი თაობა შეცვალა. მათ უყვართ თამაშები და ტელეფონებით თამაში. მათ დიდხანს არ შეუძლიათ ყურადღების შენარჩუნება. ამიტომ ვიცი, რომ ადვილი არ არის მათი სახლში სწავლება და ერთ თემაზე ფოკუსირება. ვცდილობ, მათთან თამაშით ვასწავლო, რომ კონკრეტულ თემაზე გაამახვილონ ყურადღება. ვცდილობ, საგანი მობილური თამაშით ან მინი თამაშით ვასწავლო. ვცდილობ, საგანი სახალისო გზით ვასწავლო, რადგან ახალი თაობა ასე სწავლობს.

იმედი მაქვს, რომ ჩემი შვილები მომავალში თავდაჯერებულად გამოხატავენ საკუთარ თავს. ისინი უნდა გამოხატონ საკუთარი თავი. ისინი ყველაფერში კრეატიულები უნდა იყვნენ და თავდაჯერებულები უნდა იყვნენ, რომ თქვან ყველაფერი, რასაც ფიქრობენ. კიდევ ერთი მოლოდინია, რომ ბავშვებს მივცეთ საშუალება, გაეცნონ მრავალ კულტურას. რადგან გლობალიზებულ სამყაროში ისინი იმუშავებენ ძალიან კორპორატიულ და გლობალურ კომპანიებში. და თუ ჩვენ შევძლებთ მათთან ამ ტიპის ტრენინგის ჩატარებას, როდესაც ისინი ძალიან პატარები არიან, ეს მათთვის ძალიან სასარგებლო იქნება მომავალში. ასევე, იმედი მაქვს, რომ მომავალ წელს ჩინურს ისწავლიან. მათ ჩინური უნდა ისწავლონ. ახლა ისინი ინგლისურად საუბრობენ და თუ ჩინურსაც ისწავლიან, მაშინ მსოფლიოს 60%-თან მარტივად შეძლებენ კომუნიკაციას. ამიტომ, მათი პრიორიტეტი მომავალ წელს ჩინურის შესწავლაა.