ბრიტანეთის საერთაშორისო სკოლა (BIS),როგორც ემიგრანტი ბავშვების მოვლის სკოლა, ის გთავაზობთ მულტიკულტურულ სასწავლო გარემოს, სადაც მოსწავლეებს შეუძლიათ გაეცნონ მრავალფეროვან საგნებს და გამოიყენონ საკუთარი ინტერესები.ისინი აქტიურად არიან ჩართულნი სკოლაში გადაწყვეტილებების მიღებისა და პრობლემების გადაჭრის პროცესში. კრიშნა, ვნებიანი და ჩართული მოსწავლე, BIS-ის სულისკვეთების მაგალითია.

კრიშნა, ბრიტანეთის საერთაშორისო სკოლის მე-10 კლასის მოსწავლე, დიდად აფასებს ჩვენს დაწესებულებაში შეთავაზებულ საგნებს.BIS გთავაზობთ საგნების ფართო სპექტრს, მათ შორის ინგლისურს, საბუნებისმეტყველო მეცნიერებებს, მათემატიკას, STEAM-ს, რობოტიკას, ხელოვნებას, მუსიკას, გლობალურ პერსპექტივებს და ფიზკულტურის სწავლებას.კრიშნა ამბობს, რომ თითქმის ყველა საგნის მიმართ სიყვარული აქვს, განსაკუთრებული გატაცებით კი მეცნიერება და მუსიკა. დოქტორის ხარისხის მოპოვების სურვილით, ის აცნობიერებს მეცნიერების შესწავლისა და ამ სფეროში წარმატების მიღწევის მნიშვნელობას.გარდა ამისა, ვიოლინოზე დაკვრის სწავლა, როგორც მუსიკალური სასწავლო გეგმის ნაწილი, ეხმარება მას მოდუნებასა და ბედნიერების პოვნაში მაღალი სტრესის დროს.ბრიტანეთის საერთაშორისო სკოლა

 

მრავალფეროვანი საგნობრივი შეთავაზებების გარდა,BIS ცნობილია თავისი მულტიკულტურული გარემოთი.კრიშნამ გვითხრა, რომ მას ჰყავს მეგობრები ისეთი ქვეყნებიდან, როგორიცაა იემენი, ლიბანი, სამხრეთ კორეა და იაპონია. ეს მას სხვადასხვა ერის სტუდენტებთან ურთიერთობისა და მათი კულტურების გაცნობის შესაძლებლობას აძლევს.კრიშნა ხაზს უსვამს, რომ ამ მულტიკულტურულმა გარემომ გაამდიდრა მისი სასწავლო გამოცდილება, რამაც საშუალება მისცა არა მხოლოდ გაეგო სხვა ქვეყნების წეს-ჩვეულებები და ტრადიციები, არამედ შეესწავლა ახალი ენები.გლობალური ატმოსფერო ხელს უწყობს სტუდენტების უფრო ფართო პერსპექტივების განვითარებას და ხელს უწყობს მათ კულტურათშორისი კომუნიკაციის უნარებს.

 

კრიშნა ასევე BIS-ის სტუდენტური საბჭოს პრეფექტია.ეს ორგანიზაცია მოსწავლეებს სთავაზობს პლატფორმას, სადაც ისინი განიხილავენ სკოლის საკითხებს და ერთობლივად მუშაობენ გადაწყვეტილებების მოსაძებნად. როგორც პრეფექტი, კრიშნა ამ როლს მიიჩნევს შესანიშნავ შესაძლებლობად, გააუმჯობესოს თავისი ლიდერული უნარები და გაუმკლავდეს თანაკლასელების წინაშე არსებულ გამოწვევებს. ის დიდ სიამაყეს განიცდის სკოლის საზოგადოებისთვის მნიშვნელოვანი წვლილის შეტანით, თანამშრომლობს პირველიდან მეათე კლასის ჩათვლით კომიტეტის წევრებთან სხვადასხვა საკითხის გადასაჭრელად.სკოლის გადაწყვეტილების მიღების პროცესში მოსწავლეთა ასეთი ჩართულობა არა მხოლოდ ხელს უწყობს მოსწავლეთა ავტონომიასა და პასუხისმგებლობას, არამედ ავითარებს გუნდურ მუშაობას და პრობლემების გადაჭრის უნარებს.

 

კრიშნას პერსპექტივა ხაზს უსვამს BIS-ის უნიკალურ ხიბლს. ის გთავაზობთ ცოცხალ და მულტიკულტურულ სასწავლო გარემოს, სადაც მოსწავლეებს შეუძლიათ შეისწავლონ მრავალფეროვანი საგნები და განახორციელონ თავიანთი ინტერესები, ამავდროულად აქტიურად მონაწილეობდნენ სკოლაში გადაწყვეტილების მიღებისა და პრობლემების გადაჭრის პროცესში.ეს სასწავლო გამოცდილება ცოდნის გავრცელებას სცილდება და სტუდენტებში გლობალური ცნობიერების ამაღლებასა და ლიდერობის უნარებს უწყობს ხელს.

 

თუ დაინტერესებული ხართ ბრიტანეთის საერთაშორისო სკოლით, გთხოვთ, მიიღოთ მეტი ინფორმაცია ან დაგეგმოთ ვიზიტი.ჩვენ გვჯერა, რომ BIS უზრუნველყოფს ზრდისა და სწავლის შესაძლებლობებით სავსე გარემოს.

 

ჩვენ მადლობას ვუხდით კრიშნას სკოლის შესახებ საკუთარი ხედვის გაზიარებისთვის და ვუსურვებთ წარმატებებს სწავლაში და ოცნებების ასრულებაში!