ახალი სასწავლო წლის პირველ თვეს აღვნიშნავთ და შთამაგონებელი იყო ჩვენი მოსწავლეების ნახვა EYFS-ში, დაწყებით კლასებში,aმე-2 საშუალო სკოლის ადაპტაცია და წარმატება. ჩვენი საბავშვო ბაღის ლომის ბოკვერებიდან დაწყებული, რომლებიც ყოველდღიურ რუტინას სწავლობენ და ახალ მეგობრებს იძენენ, დამთავრებული პირველი კლასის ლომებით, რომლებიც აბრეშუმის ჭიებზე ზრუნავენ და ახალ უნარებს იძენენ, ცნობისმოყვარეობისა და ზრდის სული კაშკაშაა. საშუალო სკოლაში ჩვენი IGCSE ხელოვნებისა და დიზაინის სტუდენტები იკვლევენ ფოტოგრაფიასა და სახვით ხელოვნებაში შემოქმედებით ტექნიკას, ხოლო ჩინური ენის უფროს საშუალო სკოლაში მოსწავლეები ენთუზიაზმითა და მონდომებით იღებენ HSK5 ჩინური ენის გამოწვევას. ამ პირველმა თვემ მყარი საფუძველი ჩაუყარა მომავალ წელს - სავსე სწავლით, შემოქმედებითობით, კულტურული ძიებით და ერთად საზოგადოების შექმნის სიხარულით.

Nurსერი„ლომ ბოკვრებმა“ ფანტასტიკური სტარტი დაიწყეს

ძვირფასო ლომის ბოკვრების ოჯახებო,

რა ფანტასტიკური და დატვირთული დასაწყისი გვაქვს საბავშვო ბაღის ლომის ბოკვრების კლასში! თქვენი პატარები შესანიშნავად ეგუებიან ერთმანეთს და ჩვენ უკვე ჩავერთეთ ჩვენს საინტერესო სასწავლო თავგადასავლებში. მინდოდა, მცირედით გამეზიარებინა, რაზე ვამახვილებდით ყურადღებას.

ჩვენი დღეები სავსეა თამაშისა და სტრუქტურირებული აქტივობების მეშვეობით აუცილებელი უნარების განვითარებით. ჩვენ ვსწავლობთ ყველაფერს ყოველდღიურ რუტინასა და ჯანსაღ ჩვევებზე, ქურთუკების დამოუკიდებლად ჩამოკიდებიდან დაწყებული, საჭმლის წინ ხელების დაბანით დამთავრებული. ეს პატარა ნაბიჯები უზარმაზარ თავდაჯერებულობას გვივითარებს!

წრის გაკვეთილებზე ჩვენ ვვარჯიშობთ რიცხვების დათვლაში კუბების, სათამაშოების და თითების გამოყენებით 5-მდე დათვლით! ასევე, ერთად მოსმენით, წიგნებისადმი სიყვარულს ვავითარებთ, რაც ხელს უწყობს ჩვენი ლექსიკის და მოსმენის უნარების განვითარებას.

რაც მთავარია, ჩვენ ვსწავლობთ ახალი მეგობრების შეძენის შესანიშნავ ხელოვნებას. ვვარჯიშობთ რიგრიგობით, სიტყვებით გამოვხატავთ საკუთარ თავს და რაც მთავარია, ვსწავლობთ გაზიარებას. იქნება ეს ფანქრების გაზიარება სახატავ მაგიდასთან თუ სიცილი სათამაშო მოედანზე, ეს არის ფუნდამენტური მომენტები, რომლებიც ქმნის კეთილ და მხარდამჭერ საკლასო საზოგადოებას.

მადლობა პარტნიორობისთვის და იმისთვის, რომ თქვენს მშვენიერ შვილებს ჩემთან ერთად ატარებთ. სიხარულია იმის ყურება, თუ როგორ სწავლობენ და იზრდებიან ისინი ყოველდღიურად.

თბილად,

მასწავლებელი ალექსი

ერთი თვე პირველი წლის ლომებთან ერთად

პირველი კლასის ლომებმა ერთად შესანიშნავი პირველი თვე გაატარეს, ახალ კლასში ადაპტირდნენ და დიდი ცნობისმოყვარეობა გამოხატეს მათ გარშემო არსებული სამყაროს მიმართ. ერთ-ერთი მთავარი მოვლენა საბუნებისმეტყველო მეცნიერების გაკვეთილები იყო, სადაც ცოცხალ და არაცოცხალ ორგანიზმებს შორის განსხვავებებს ვიკვლევდით. ბავშვებმა აღმოაჩინეს, რომ ცოცხალ ორგანიზმებს გადარჩენისთვის ჰაერი, საკვები და წყალი სჭირდებათ და განსაკუთრებით აღფრთოვანებულები იყვნენ კლასში ნამდვილი აბრეშუმის ჭიების მოვლა-პატრონობით. აბრეშუმის ჭიებზე დაკვირვებამ ლომებს ცოცხალი ორგანიზმების ზრდისა და ცვლილების პრაქტიკული გამოცდილება მისცა.

მეცნიერების მიღმა, საინტერესო იყო იმის დანახვა, თუ როგორ ხდებიან ლომები უფრო თავდაჯერებულები თავიანთ რუტინაში, ამყარებენ მეგობრობას და ყოველდღიურად ავლენენ სიკეთესა და გუნდურ მუშაობას. ინგლისურ ენაში ისინი ვარჯიშობდნენ ასოების ფრთხილად ფორმირებაში, მარტივი წინადადებების წერაში და სიტყვებს შორის თითებით დაშორების დამახსოვრებაში.

„გლობალური პერსპექტივების“ ფარგლებში ჩვენი თემა იყო ახალი რამის სწავლა, როგორც განათლებაში, ასევე ყოველდღიურ ცხოვრებაში. ბავშვების ერთ-ერთი საყვარელი გამოწვევა იყო ფეხსაცმლის თასმების შეკვრის პრაქტიკა — სახალისო და პრაქტიკული უნარი, რომელიც შეუპოვრობასა და მოთმინებას უწყობს ხელს.

წლის ფანტასტიკური დასაწყისი იყო და მოუთმენლად ველით კიდევ ბევრ აღმოჩენასა და თავგადასავალს ჩვენს პირველი წლის ლომებთან ერთად.

ყოველკვირეული კურსის შეჯამება: პორტრეტის განათების ტექნიკის დაუფლება და ხელოვნებაში შერეული მედიის შესწავლა

ამ კვირაში IGCSE-ის ხელოვნებისა და დიზაინის ფოტოგრაფიის სტუდენტებმა შეისწავლეს სტუდიური განათების სხვადასხვა ტიპი, მათ შორის Loop, Rembrandt, Split, Butterfly, Rim და Background.

შესანიშნავი იყო იმის დანახვა, თუ როგორ აქტიურად იყო ჩართული ყველა სტუდიაში და ექსპერიმენტებს ატარებდა განათების თითოეულ სტილთან. თქვენი კრეატიულობა და სწავლის სურვილი აშკარა იყო და შედეგებიც განსაცვიფრებელი! როდესაც ამ კვირაში თქვენს ნამუშევრებს გადახედავთ, დაფიქრდით, როგორ შეგიძლიათ ამ ტექნიკის გამოყენება თქვენს მომავალ პორტრეტებში. გახსოვდეთ, რომ პრაქტიკა ამ უნარების დაუფლების გასაღებია!

IGCSE-ის ხელოვნებისა და დიზაინის სახვითი ხელოვნების სტუდენტებმა სხვადასხვა ტექნიკა გამოიყენეს, მათ შორის ფენებად დამუშავება, ტექსტურის შექმნა და კოლაჟის მეთოდები. შთამბეჭდავია, თუ როგორ გამოიყენეთ ეს უნარები თქვენი მხატვრული გამოხატვის გასაუმჯობესებლად. სხვადასხვა ტექნიკის ექსპერიმენტებმა უნიკალური შედეგები გამოიღო, რაც თქვენს ინდივიდუალურ სტილებს წარმოაჩენს.

მოუთმენლად ველი ჩვენს შემდეგ სესიას, სადაც ამ საძირკვლის მშენებლობას გავაგრძელებთ.

ჩინურის სწავლა, მსოფლიოს შესწავლა

– BIS-ის საშუალო სკოლის მოსწავლეების HSK5-ის მოგზაურობა

რთული HSK5: წინსვლა მოწინავე ჩინური ენისკენ

BIS საერთაშორისო სკოლაში, ქალბატონი ავრორას ხელმძღვანელობითა და მხარდაჭერით, მე-12–13 კლასების მოსწავლეები იწყებენ ახალ საინტერესო მოგზაურობას — ისინი სისტემატურად სწავლობენ HSK5-ს, როგორც უცხო ენას და ცდილობენ, ერთი წლის განმავლობაში ჩააბარონ HSK5 გამოცდა. ჩინური ენის შესწავლის მნიშვნელოვან ეტაპად, HSK5 არა მხოლოდ მოითხოვს უფრო ფართო ლექსიკას და უფრო რთულ გრამატიკას, არამედ ყოვლისმომცველად ავითარებს მოსწავლეთა მოსმენის, საუბრის, კითხვისა და წერის უნარებს. ამავდროულად, HSK5 სერტიფიკატი ასევე წარმოადგენს ღირებულ შესასვლელ ბილეთს ჩინეთის უნივერსიტეტებში განაცხადის შეტანის მსურველი საერთაშორისო სტუდენტებისთვის.

მრავალფეროვანი საკლასო ოთახები: ენისა და კულტურის ინტეგრირება

BIS-ის ჩინური ენის სწავლება გაცილებით მეტს მოიცავს, ვიდრე უბრალოდ მეხსიერებითა და სავარჯიშოებით სწავლება; ის სავსეა ინტერაქციითა და კვლევით. სტუდენტები საკუთარ თავს ჯგუფური დებატების, როლური თამაშებისა და წერის პრაქტიკის საშუალებით ასწავლიან; ისინი კითხულობენ ჩინურ მოთხრობებს, უყურებენ დოკუმენტურ ფილმებს და ცდილობენ ჩინურ ენაზე არგუმენტირებული ესეებისა და რეპორტაჟების დაწერას. ამავდროულად, კულტურული ელემენტები ღრმად არის ინტეგრირებული გაკვეთილებში, რაც სტუდენტებს საშუალებას აძლევს უკეთ გაიგონ ენის მიღმა არსებული კულტურა.

სტუდენტების ხმები: ზრდა გამოწვევების მეშვეობით

„ჩემი პირველი 100 სიმბოლოიანი ესე ჩინურ ენაზე დავწერე. რთული იყო, მაგრამ დასრულების შემდეგ ძალიან ამაყი ვიგრძენი თავი.“ — მე-12 კლასის მოსწავლე

„ახლა შემიძლია დამოუკიდებლად წავიკითხო მოკლე ჩინური მოთხრობები და უფრო ბუნებრივად დავუკავშირდე მშობლიურ ენაზე მოლაპარაკეებს.“ — Y.ყური13 სტუდენტი

თითოეული გამოხმაურება ასახავს BIS-ის შემსწავლელთა პროგრესსა და ზრდას.

სწავლების მახასიათებლები: ინოვაციისა და პრაქტიკის კომბინაცია

ქალბატონი ავრორას ხელმძღვანელობით, BIS-ის ჩინური ენის მასწავლებელთა გუნდი განუწყვეტლივ იკვლევს ინოვაციურ მეთოდებს, რათა მჭიდროდ დააკავშიროს საკლასო სწავლება რეალურ ცხოვრებისეულ გამოცდილებასთან. მომავალ შემოდგომის შუა ფესტივალის კულტურულ ზეიმზე, მოსწავლეები წარმოაჩენენ თავიანთ HSK5 სასწავლო მიღწევებს კულტურული აქტივობების მეშვეობით, როგორიცაა პოეზიის ესტაფეტები და ფარნების გამოცანები. ეს გამოცდილება არა მხოლოდ აღრმავებს მათ ენის გაგებას, არამედ აძლიერებს თავდაჯერებულობას და კომუნიკაციის უნარებს.

მომავლის ხედვა: მსოფლიოს დანახვა ჩინური ხედვით

BIS ყოველთვის ორიენტირებული იყო სტუდენტების აღზრდაზე, რომლებსაც აქვთ საერთაშორისო ხედვა და ძლიერი კულტურათშორისი კომუნიკაციის უნარები. HSK5 არ არის მხოლოდ ენის კურსი, არამედ მომავლისკენ მიმავალი ფანჯარა. ჩინური ენის შესწავლით სტუდენტები არა მხოლოდ კომუნიკაციას ეუფლებიან, არამედ სწავლობენ გაგებას და კავშირების დამყარებას.

ჩინურის შესწავლა, ფაქტობრივად, სამყაროს ახლებურად აღქმის სწავლას ნიშნავს. BIS-ის სტუდენტების HSK5-ის მოგზაურობა ახლახან დაიწყო.