BIS ამატებს მანდარინს, როგორც საგანს კურიკულუმში ყველა მოსწავლისთვის მთელი სკოლისთვის, საბავშვო ბაღიდან დაწყებული დამთავრებამდე, რაც ეხმარება სტუდენტებს ჩინური ენის სრულყოფილად ფლობაში და ჩინური კულტურის გაგებაში.
წელს მოსწავლეებს დონეების მიხედვით ვყოფთ ჯგუფებად. მოსწავლეები იყოფა მშობლიური და უცხო ენის კლასებად. რაც შეეხება მშობლიური ენის სწავლებას, "ჩინური სწავლების სტანდარტების" და "ჩინური სწავლების სილაბუსების" საფუძველზე, ჩვენ გარკვეულწილად გავამარტივეთ ბავშვებისთვის ენა, რათა უკეთ მოერგოს BIS-ის ჩინურ დონეს. სტუდენტები. ბავშვებისთვის, რომლებიც სწავლობენ მშობლიური ენის კლასებს, ჩვენ შევარჩიეთ რამდენიმე ჩინური სახელმძღვანელო, როგორიცაა "ჩინური სამოთხე", "ჩინურად დამზადებული მარტივი" და "მარტივი ნაბიჯები ჩინურისკენ", რათა მოსწავლეებს მიზნობრივად ვასწავლოთ.
BIS-ში ჩინელი მასწავლებლები ძალიან გამოცდილი არიან. ჩინურის, როგორც მეორე ან თუნდაც მესამე ენის სწავლების მაგისტრის მიღების შემდეგ, საქართველომ ოთხი წელი გაატარა ჩინური ენის სწავლებაში ჩინეთში და მის ფარგლებს გარეთ. ერთხელ ასწავლიდა ტაილანდში კონფუცის ინსტიტუტში და მიენიჭა "ჩინელი ჩინელი მასწავლებლის მოხალისის" წოდება.
მასწავლებლის კვალიფიკაციის საერთაშორისო სერთიფიკატის მიღების შემდეგ, ქალბატონი მიქელე გაემგზავრა ჯაკარტაში, ინდონეზიაში 3 წლის განმავლობაში მასწავლებლად. მას აქვს 7 წელზე მეტი გამოცდილება განათლების სფეროში. მისმა მოსწავლეებმა საერთაშორისო კონკურსში „ჩინური ხიდი“ ბრწყინვალე შედეგებს მიაღწიეს.
ქალბატონი ჯეინი ფლობს ხელოვნების ბაკალავრის ხარისხს და მაგისტრის წოდებას ჩინური ენის სწავლებაში სხვა ენების მოსაუბრეებისთვის. მას აქვს უმაღლესი სკოლის ჩინური მასწავლებლის სერთიფიკატი და ჩინური მასწავლებლის საერთაშორისო სერთიფიკატი. ის იყო შესანიშნავი მოხალისე ჩინური მასწავლებელი ატენოს უნივერსიტეტის კონფუცის ინსტიტუტში.
ჩინური ჯგუფის მასწავლებლები ყოველთვის იცავდნენ სტუდენტების გართობა და სწავლების სწავლების ფილოსოფიას მათი უნარების შესაბამისად. ვიმედოვნებთ, რომ სრულად გამოვიკვლიოთ და განვავითაროთ მოსწავლეთა ენობრივი უნარი და ლიტერატურული მიღწევები სწავლების ისეთი მეთოდებით, როგორიცაა ინტერაქტიული სწავლება, დავალების სწავლება და სიტუაციური სწავლება. ჩვენ მოვუწოდებთ და ვუხელმძღვანელებთ სტუდენტებს, გააუმჯობესონ თავიანთი ჩინური მოსმენის, ლაპარაკის, კითხვისა და წერის უნარები ჩინურ ენობრივ გარემოში და BIS-ის საერთაშორისო ენობრივ გარემოში, და ამავე დროს, შეხედონ სამყაროს ჩინურის პერსპექტივიდან და გახდნენ კვალიფიციური. გლობალური მოქალაქეები.
